Viser 121–130 av 170 treff.
Overganger
...helsebehov De kan f.eks. dele kunnskap gjennom samtaler, overlevering av skriftlig dokumentasjon (individuelle utviklingsplaner, kommunikasjonspass etc.) eller visning av film som dokumenterer gode aktiviteter ...Trinn 1 Tegning
...på tur og vi trenger … Vi skriver sammen med personen. For eksempel skriver vi en felles tekst, individuelle setninger (Predictable Chart Writing), eller skriver tekst til bilde der en voksen er sekretær ...Medbestemmelse
...de selv får bestemme et livsinnhold i tråd med egne interesser. Interesser er imidlertid høyst individuelle og teamet rundt den som er funksjonshemmet må gjøre et arbeid for å kartlegge interessene. Utfoldelse ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
Logopeden vurderer ulike tiltak på bakgrunn av utredningen og ut fra individuelle behov. Direkte tiltak er øvelser som kan bidra til bedre pust, støtte og en mer avspent og fleksibel strupemuskulatur.Tar Heel Reader
...du ved å sende en e-post til tarheelreader@cs.unc.edu Tar Heel Reader har store muligheter for individuell tilpasning, og vil være særlig nyttig for de elevene som strever med motivasjon knyttet til lesing ...1.4 Hva skal vi se etter?
...enklere se både barnets styrker og sårbarheter. Vi kan tilpasse aktiviteter til dagsformen og de individuelle forutsetningene. På grunn av store motoriske vansker og sansemessige nedsettelser står barn som ...Tiltak i skole
...en ansvarsgruppe og koordinator rundt eleven, er skolen pliktig til å delta i arbeidet med IP (Individuell Plan) ref. § 15-5). Kompetansemål, fag, måten og lære på bør drøftes. I dette ligger også mål ...I skolen
...med store vanskar, og mange treng å ha eit rom i tillegg til klasserommet. Eleven må ha tilpassa individuell opplæringsplan, tilpassa vurdering og tilpassa undervisning. Støtte og samarbeid. Inkluderande ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
...for skriving og lesing i stedet for Word. De første årene kan eleven følge læreplanen, men med individuelle tilpasninger etter behov. Etter hvert vil sykdomsutviklingen medføre at eleven må følge en annen ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...selvstendighet blir ivaretatt. Behovet for fysisk tilrettelegging varierer. Skolen må derfor gjøre en individuell vurdering i samarbeid med eleven, foresatte og andre instanser. Statped kan bidra med rådgivning ...